为深入了解“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程（以下简称“概论”）的教学现状，进一步推动课程教学改革创新，着力提升教育教学质量，5月15日，思政教研室举行师生座谈会。思政教研室部分教师代表及各系各专业部分学生代表参会，会议由教研室主任主持。
座谈会伊始，教研室主任对与会学生代表的到来表达了热烈欢迎，并开宗明义阐明了此次座谈会的目的和任务，即以学生为中心，通过线下调研座谈，倾听来自不同专业不同年级的学生心声，反馈真实想法与意见，汇聚合力，共促“概论”课程教学向好向善发展。
与会学生代表对本班任课教师的教学内容、教学方式及教学效果等方面发表意见，在肯定任课教师诸多优点的同时，也就课堂管理、师生互动、平时成绩考核以及课外实践教学等方面提出问题和建议。与会老师认真倾听、详细记录，对能立行立改的问题予以现场解答。座谈会现场氛围热烈而融洽，成效明显。
总结经验促成长，凝心聚力再出发。会议最后，教研室主任总结时认为本次座谈会是师生之间一次及时而富有成效的沟通、交流，不仅增进了师生之间的理解与信任，也明确了今后教学工作持续改进和优化的方向。她还利用座谈会的契机，面向与会师生传达了习近平总书记近日对学校思政课建设作出的重要指示精神，并围绕“新时代大学生上好思政课的重要意义”、“如何学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想”等问题进行了深入阐述。她倡议师生共同努力、携手合作，以教学相长的方式推动“概论”课程建设走深走实。
（审稿：葛小丽）
